Postagens mais visitadas

terça-feira, 22 de setembro de 2026

BARBA-NEGRA (PIRATA INGLÊS)

O Pirata Barba-Negra. Imagem extraída de A General History of the Pyrates, from their first rise and settlement in the Island of Providence, to the present time. To which is added, a short abstract of the statute and civil law in relation to Pyracy; Originalmente publicada/produzida em Londres, 1725.
  • NOME COMPLETO: Edward Teach (ou Thatch)
  • NASCIMENTO: c. 1680; Possivelmente Bristol, Inglaterra
  • FALECIMENTO: 22 de novembro [3 de dezembro, N.E.] de 1718 (aos 35–40 anos); Passagem de Ocracoke, Carolina do Norte (Morto em combate (ferimentos por arma branca e por arma de fogo))
  • APELIDO: Barba-Negra
  • ANOS DE ATIVIDADE: 1716–1718
  • PATENTE: Capitão
  • BASE DE OPERAÇÕES: Atlântico e Índias Ocidentais
  • COMANDOS: Queen Anne's Revenge e Adventure
  • BATALHAS/GUERRAS: Batalha de Ocracoke †
Edward Teach (c. 1680 – 1718), mais conhecido como Barba Negra, foi um pirata inglês que atuou nas Índias Ocidentais e na costa leste das colônias norte-americanas da Grã-Bretanha. Ele permanece como um dos piratas mais conhecidos da história.

BIOGRAFIA

Pouco se sabe sobre a juventude de Barba Negra. Acredita-se geralmente que, na época de sua morte, ele tinha entre 35 e 40 anos e, portanto, nasceu por volta de 1680. Em registros contemporâneos, seu nome é mais frequentemente apresentado como Barba Negra, Edward Thatch ou Edward Teach. Este último é o mais usado porque era a forma utilizada nos despachos do único jornal da América do Norte na época, o The Boston News-Letter, mas as fontes primárias escritas por pessoas que de fato conheceram o pirata se referem a ele como "Thatch" ou variações desse nome. Existem várias grafias de seu sobrenome: Thatch, Thach, Thache, Thack, Tack, Thatche e Theach. Uma fonte afirma que seu sobrenome era Drummond, mas a falta de documentação comprobatória torna isso improvável. Piratas costumavam usar sobrenomes fictícios enquanto praticavam pirataria para não manchar o nome da família, o que torna improvável que o verdadeiro nome de Teach seja algum dia conhecido.

A ascensão das colônias americanas britânicas no século XVII e a rápida expansão do comércio atlântico de escravos no século XVIII fizeram de Bristol um importante porto marítimo internacional, e Teach provavelmente foi criado naquela que era então a segunda maior cidade da Inglaterra. Ele quase certamente sabia ler e escrever. Comunicava-se com mercadores e, ao morrer, possuía uma carta endereçada a ele pelo Juiz-Chefe e Secretário da Província da Carolina, Tobias Knight. O autor Robert Lee especulou que Teach pode, portanto, ter nascido em uma família respeitável e rica. Ele pode ter chegado ao Caribe nos últimos anos do século XVII, em um navio mercante (possivelmente um navio negreiro). O autor do século XVIII, Charles Johnson, afirmou que Teach foi por algum tempo um marinheiro operando a partir da Jamaica em navios corsários durante a Guerra da Sucessão Espanhola, e que "ele frequentemente se destacava por sua ousadia incomum e coragem pessoal". Não se sabe em que momento da guerra Teach se juntou aos combates, assim como não se sabe sobre a maior parte de sua vida antes de se tornar um pirata.

A VIDA DE UM PIRATA

Nova Providência: Com sua história de colonialismo, comércio e pirataria, as Índias Ocidentais foram palco de muitos incidentes marítimos nos séculos XVII e XVIII. O corsário que se tornou pirata, Henry Jennings, e seus seguidores decidiram, no início do século XVIII, usar a ilha desabitada de New Providence como base para suas operações, já que ela estava ao alcance do Estreito da Flórida e de suas movimentadas rotas marítimas, repletas de navios europeus que cruzavam o Atlântico. O porto de New Providence podia acomodar facilmente centenas de navios, mas era raso demais para as embarcações maiores da Marinha Real. O autor George Woodbury descreveu New Providence como "uma cidade sem lares. Era um lugar de estadia temporária e descanso para uma população literalmente flutuante", continuando: "Os únicos residentes permanentes eram os seguidores dos acampamentos piratas, os comerciantes e os parasitas. Todos os outros eram transitórios." Em New Providence, os piratas encontraram um alívio bem-vindo da lei.

Teach foi um dos que vieram desfrutar dos benefícios da ilha. Provavelmente pouco depois da assinatura do Tratado de Utrecht, ele se mudou para lá vindo da Jamaica e, como a maioria dos corsários envolvidos na guerra, se envolveu na pirataria. Possivelmente por volta de 1716, ele se juntou à tripulação do Capitão Benjamin Hornigold, um pirata renomado que operava nas águas seguras de New Providence. Em 1716, Hornigold colocou Teach no comando de uma chalupa que havia capturado como prêmio. No início de 1717, Hornigold e Teach, cada um comandando uma chalupa, partiram para o continente. Eles capturaram um barco carregando 120 barris de farinha vindo de Havana e, pouco depois, tomaram 100 barris de vinho de uma chalupa vinda das Bermudas. Alguns dias depois, eles interceptaram um navio que navegava da Madeira para Charles Town, na Carolina do Sul. Teach e seu contramestre, William Howard, podem ter tido dificuldades para controlar suas tripulações nessa época. Nessa altura, provavelmente já tinham desenvolvido um gosto pelo vinho da Madeira e, a 29 de setembro, perto do Cabo Charles , tudo o que levaram do Betty of Virginia foi a sua carga de vinho da Madeira, antes de o afundarem com a carga restante.

Foi durante essa viagem com Hornigold que surgiu o primeiro relato conhecido de Teach, no qual ele é descrito como um pirata por direito próprio, no comando de uma grande tripulação. Em um relatório feito pelo Capitão Mathew Munthe em uma patrulha antipirataria na Carolina do Norte, "Thatch" foi descrito como operando "uma chalupa de 6 canhões e cerca de 70 homens". Em setembro, Teach e Hornigold encontraram Stede Bonnet, um proprietário de terras e oficial militar de uma família rica que havia se tornado pirata no início daquele ano. A tripulação de Bonnet, com cerca de 70 homens, estava supostamente insatisfeita com seu comando, então, com a permissão de Bonnet, Teach assumiu o controle de seu navio, o Revenge. A flotilha dos piratas agora consistia em três navios: Teach no Revenge, a antiga chalupa de Teach e o Ranger de Hornigold. Em outubro, outra embarcação foi capturada e adicionada à pequena frota. As chalupas Robert de Filadélfia e Good Intent de Dublin foram interceptadas em 22 de outubro de 1717 e seus porões de carga foram esvaziados.

Como ex-corsário britânico, Hornigold atacava apenas seus antigos inimigos, mas para sua tripulação, a visão de navios britânicos carregados com valiosa carga passando ilesos tornou-se insuportável, e em algum momento no final de 1717 ele foi rebaixado. Não se sabe se Teach teve alguma participação nessa decisão, mas Hornigold rapidamente se aposentou da pirataria. Ele levou o Ranger e uma das chalupas, deixando Teach com o Revenge e a chalupa restante. Os dois nunca mais se encontraram e, como muitos outros ocupantes de New Providence, Hornigold aceitou o perdão do Rei.

Barba-Negra:

Barba Negra, o pirata: isto foi publicado em Defoe, Daniel; Johnson, Charles (1736), "Capt. Teach alias Black-Beard", na obra A General History of the Lives and Adventures of the Most Famous Highwaymen, Murderers, Street-Robbers, &c. to which is added, a genuine account of the voyages and plunders of the most notorious pyrates. Interspersed with several diverting tales, and pleasant songs. And adorned with the Heads of the most remarkable Villains, curiously engraven on Copper (Londres: Oliver Payne; gravura em página oposta à pág. 86).

Em 28 de novembro de 1717, os dois navios de Teach atacaram um navio mercante francês ao largo da costa de São Vicente. Cada um deles disparou uma salva lateral através de seus baluartes, matando vários membros da tripulação e forçando o capitão a se render. O navio era La Concorde, um grande navio mercante francês registrado em Saint-Malo e que transportava uma carga de escravos. Este navio havia sido originalmente o navio mercante inglês Concord, capturado em 1711 por um esquadrão francês, e então mudou de mãos várias vezes até 1717. Teach e suas tripulações navegaram com o navio para o sul ao longo de São Vicente e Granadinas até Bequia, onde desembarcaram sua tripulação e a carga cativa e converteram o navio para seu próprio uso. A tripulação de La Concorde recebeu a menor das duas chalupas de Teach, que renomearam Mauvaise Rencontre ("Mau Encontro"), e navegaram para Martinica. Teach pode ter recrutado alguns de seus escravos, mas o restante foi deixado na ilha e mais tarde recapturado pela tripulação que retornava do Mauvaise Rencontre.

Teach imediatamente renomeou La Concorde como Queen Anne's Revenge e a equipou com 40 canhões. Nessa época, Teach já havia colocado seu tenente Richards no comando do Bonnet's Revenge. No final de novembro do mesmo ano, perto de São Vicente, ele atacou o Great Allen. Após um longo combate, ele forçou o grande e bem armado navio mercante a se render. Ele ordenou que se aproximasse da costa, desembarcou sua tripulação e esvaziou seus porões de carga, e então incendiou e afundou a embarcação. O incidente foi relatado no Boston News-Letter, que chamou Teach de comandante de um "navio francês de 32 canhões, uma brigantina de 10 canhões e uma chalupa de 12 canhões". Não se sabe quando ou onde Teach reuniu a brigantina de dez canhões, mas nessa época ele pode ter estado no comando de pelo menos 150 homens divididos entre três embarcações.

Em 5 de dezembro de 1717, Teach interceptou a chalupa mercante Margaret na costa da Ilha do Caranguejo, perto de Anguilla. Seu capitão, Henry Bostock, e a tripulação permaneceram prisioneiros de Teach por cerca de oito horas e foram forçados a assistir enquanto sua chalupa era saqueada. Bostock, que havia sido mantido prisioneiro a bordo do Queen Anne's Revenge, foi devolvido ileso ao Margaret e autorizado a partir com sua tripulação. Ele retornou à sua base de operações na Ilha de São Cristóvão e relatou o ocorrido ao governador Walter Hamilton, que solicitou que ele assinasse uma declaração juramentada sobre o encontro. O depoimento de Bostock detalha o comando de Teach sobre duas embarcações: uma chalupa e um grande navio mercante francês, construído pelos holandeses, com 36 canhões e uma tripulação de 300 homens. O capitão acreditava que o navio maior transportava valioso pó de ouro, prataria e "uma taça muito fina" supostamente tomada do comandante do Great Allen. A tripulação de Teach aparentemente informou Bostock que havia destruído vários outros navios e que pretendia navegar até Hispaniola e esperar por uma esperada armada espanhola, supostamente carregada de dinheiro para pagar as guarnições. Bostock também afirmou que Teach o havia questionado sobre os movimentos dos navios locais, mas também que ele não pareceu surpreso quando Bostock lhe contou sobre um esperado perdão real de Londres para todos os piratas.

“Assim, nosso herói, o Capitão Teach , assumiu o cognome de Barba-Negra, devido à grande quantidade de cabelo que, como um meteoro assustador, cobria todo o seu rosto e assustava a América mais do que qualquer cometa que já tivesse aparecido por lá. Essa barba era negra, e ele a deixava crescer até um comprimento extravagante; quanto à largura, chegava aos seus olhos; ele tinha o costume de torcê-la com fitas, em pequenos rabos de cavalo, à maneira das perucas de Ramilies, e enrolá-los em volta das orelhas.”

— Charles Johnson, 1724.

O depoimento de Bostock descreve Teach como um "homem alto e magro, com uma barba muito preta que usava muito comprida". É o primeiro relato registrado da aparência de Teach e é a origem de seu apelido, Barba Negra. Descrições posteriores mencionam que sua barba preta e espessa era trançada em rabos de cavalo, às vezes presos com pequenas fitas coloridas. Johnson (1724) o descreveu como "uma figura tal que a imaginação não consegue conceber uma fúria infernal mais assustadora". Não está claro se a descrição de Johnson era totalmente verdadeira ou embelezada, mas parece provável que Teach entendesse o valor das aparências; melhor incutir medo no coração dos inimigos do que confiar apenas em bravatas. Teach era ALTO, com OMBROS LARGOS. Usava BOTAS ATÉ OS JOELHOS e ROUPAS ESCURAS, com UM CHAPÉU LARGO e, às vezes, um LONGO CASACO DE SEDA ou VELUDO DE CORES VIVAS. Johnson também descreveu Teach em tempos de batalha usando "uma bandoleira sobre os ombros, com três pistolas penduradas em coldres como bandoleiras; e fósforos de queima lenta acesos sob o chapéu", este último aparentemente para enfatizar a aparência temível que desejava apresentar aos seus inimigos. Apesar de sua reputação feroz, não há relatos verificados de que ele tenha assassinado ou ferido aqueles que manteve em cativeiro. Teach pode ter usado outros pseudônimos; em 30 de novembro, o Monserrat Merchant encontrou dois navios e uma chalupa, comandados por um Capitão Kentish e um Capitão Edwards (este último um pseudônimo conhecido de Stede Bonnet).

Ampliação da frota de Teach: Os movimentos de Teach entre o final de 1717 e o início de 1718 são desconhecidos. Ele e Bonnet provavelmente foram responsáveis por um ataque perto de Sint Eustatius em dezembro de 1717. Henry Bostock alegou ter ouvido os piratas dizerem que iriam se dirigir para a Baía de Samaná, controlada pelos espanhóis, em Hispaniola, mas uma busca superficial não revelou nenhuma atividade pirata. O Capitão Hume, do HMS Scarborough, relatou em 6 de fevereiro que um "navio pirata de 36 canhões e 250 homens, e uma chalupa de 10 canhões e 100 homens estavam navegando entre as Ilhas de Sotavento". Hume reforçou sua tripulação com soldados armados com mosquetes e juntou-se ao HMS Seaford para rastrear os dois navios, sem sucesso, embora tenham descoberto que os dois navios afundaram uma embarcação francesa perto da Ilha de São Cristóvão e também relataram que foram vistos pela última vez "descendo pelo lado norte de Hispaniola". Embora não haja confirmação de que esses dois navios eram controlados por Teach e Bonnet, o autor Angus Konstam acredita que era muito provável que fossem.

Em março de 1718, enquanto reabasteciam de água na Ilha Turneffe, a leste de Belize, ambos os navios avistaram a chalupa jamaicana Adventure, usada para cortar pau-brasil, dirigindo-se ao porto. Ela foi parada e seu capitão, Harriot, foi convidado a se juntar aos piratas. Harriot e sua tripulação aceitaram o convite, e Teach enviou uma tripulação para navegar a Adventure, nomeando Israel Hands como capitão. Eles navegaram para a Baía de Honduras, onde adicionaram outro navio e quatro chalupas à sua flotilha. Em 9 de abril, a frota ampliada de navios de Teach saqueou e incendiou o navio protestante Caesar. Sua frota então navegou para Grand Cayman, onde capturou um "pequeno barco de pesca de tartarugas". Teach provavelmente navegou em direção a Havana, onde pode ter capturado uma pequena embarcação espanhola que havia partido do porto cubano. Eles então navegaram para os destroços da frota espanhola de 1715, na costa leste da Flórida. Ali Teach desembarcou a tripulação da chalupa espanhola capturada, antes de prosseguir para o norte até o porto de Charles Town, Carolina do Sul, atacando três embarcações ao longo do caminho.

Bloqueio de Charles Town:

Ilustração da bandeira *Jolly Roger* de Barba Negra. Ela retratava um esqueleto com feições demoníacas atravessando um coração com uma lança, enquanto brindava com o próprio diabo. A imagem foi vetorizada a partir de uma digitalização do livro de Konstam.

uma bandeira esboçada pelo anônimo C. F.: o texto que a acompanha é reproduzido abaixo:
Em "The Book of Buried Treasure" (Rd. Paine, 1911), encontra-se o seguinte: "Uma bandeira foi hasteada, chamada 'Old Roger'", descrita como tendo "ao centro uma anatomia (esqueleto) com uma ampulheta em uma mão e, na outra, um dardo cravado no coração, de onde saem três gotas de sangue". Essa descrição provém de uma citação de um antigo relato sobre John Quelch, um pirata executado em Boston em 1704. Existe uma reprodução fotográfica de uma aquarela com esse padrão de bandeira — conservada na Bibliothèque Nationale (Paris) e publicada na obra "Armée et Marine" (1900) — da qual o esboço anexo é uma cópia. Não fica claro se a bandeira é preta ou amarela; poderia ser qualquer uma das duas cores, pois ambas apareceriam com tonalidade quase igualmente escura em uma fotografia.

Abaixo da bandeira, há uma flâmula contendo três caveiras com tíbias cruzadas, semelhantes ao emblema do regimento *17th Lancers*. Ela é descrita abaixo como um "*Pavillon de pirate*" (pavilhão pirata), mas a inscrição na própria imagem está muito pouco nítida para ser decifrada. A flâmula parece ser estruturada com ripas leves.

Em maio de 1718, Teach havia se autoproclamado Comodoro e estava no auge de seu poder. No final daquele mês, sua flotilha bloqueou o porto de Charles Town, na Província da Carolina do Sul. Todas as embarcações que entravam ou saíam do porto eram detidas e, como a cidade não possuía navio de guarda, seu barco-piloto foi o primeiro a ser capturado. Nos cinco ou seis dias seguintes, cerca de nove embarcações foram detidas e saqueadas enquanto tentavam passar pela Barra de Charles Town, onde a frota de Teach estava ancorada. Um desses navios era o Crowley, que seguia para Londres com um grupo de cidadãos proeminentes de Charles Town, incluindo Samuel Wragg, membro do Conselho da província da Carolina. Seus passageiros foram interrogados sobre as embarcações ainda no porto e, em seguida, trancados abaixo do convés por cerca de meio dia. Teach informou aos prisioneiros que sua frota necessitava de suprimentos médicos do governo colonial da Carolina do Sul e que, caso não fossem fornecidos, todos os prisioneiros seriam executados, suas cabeças enviadas ao Governador e todos os navios capturados queimados.

Wragg concordou com as exigências de Teach, e um certo Sr. Marks e dois piratas receberam dois dias para recolher as drogas. Teach moveu sua frota, e os navios capturados, para uma distância de cerca de cinco ou seis léguas da costa. Três dias depois, um mensageiro, enviado por Marks, retornou à frota; o barco de Marks havia virado e atrasado sua chegada a Charles Town. Teach concedeu um adiamento de dois dias, mas mesmo assim o grupo não retornou. Ele então convocou uma reunião com seus companheiros marinheiros e moveu oito navios para o porto, causando pânico na cidade. Quando Marks finalmente retornou à frota, explicou o que havia acontecido. Ao chegar, apresentou as exigências dos piratas ao Governador e as drogas foram rapidamente recolhidas, mas os dois piratas enviados para escoltá-lo provaram ser difíceis de encontrar; eles estavam bebendo com amigos e foram finalmente descobertos, bêbados.

Teach cumpriu sua parte do acordo e libertou os navios capturados e seus prisioneiros — embora tenha ficado sem seus objetos de valor, incluindo as roupas finas que alguns usavam.

Enseada de Beaufort: Enquanto estava em Charles Town, Teach soube que Woodes Rogers havia partido da Inglaterra com vários navios de guerra, com ordens para expurgar as Índias Ocidentais de piratas. A flotilha de Teach navegou para o norte ao longo da costa atlântica e entrou em Beaufort Inlet (então conhecida como Topsail Inlet), na costa da Carolina do Norte. Lá, eles pretendiam carenar seus navios para raspar seus cascos, mas em 10 de junho de 1718, o Queen Anne's Revenge encalhou em um banco de areia, rachando seu mastro principal e danificando gravemente muitas de suas madeiras. Teach ordenou que várias chalupas lançassem cordas ao redor do navio-almirante em uma tentativa de libertá-lo. Uma chalupa comandada por Israel Hands of Adventure também encalhou, e ambas as embarcações pareciam estar danificadas além do reparo, restando apenas o Revenge e a chalupa espanhola capturada.

Perdão: Teach soube em algum momento da oferta de um perdão real e provavelmente confidenciou a Bonnet sua disposição em aceitá-lo. O perdão era aberto a todos os piratas que se rendessem até 5 de setembro de 1718, mas continha uma ressalva estipulando que a imunidade era oferecida apenas para crimes cometidos antes de 5 de janeiro. Embora, em teoria, isso deixasse Bonnet e Teach em risco de serem enforcados por suas ações em Charles Town Bar, a maioria das autoridades podia dispensar tais condições. Teach achava que o governador Charles Eden era um homem em quem podia confiar, mas, para ter certeza, esperou para ver o que aconteceria com outro capitão. Bonnet partiu imediatamente em um pequeno barco à vela para Bath Town, onde se rendeu ao governador Eden e recebeu seu perdão. Ele então viajou de volta para Beaufort Inlet para buscar o Revenge e o restante de sua tripulação, pretendendo navegar até a Ilha de São Tomás para receber uma patente. Infelizmente para ele, Teach havia despojado o navio de seus objetos de valor e provisões e abandonado sua tripulação em uma ilha deserta; Bonnet partiu em busca de vingança, mas não conseguiu encontrá-lo. Ele e sua tripulação retornaram à pirataria e foram capturados em 27 de setembro de 1718 na foz do rio Cape Fear. Todos, exceto quatro, foram julgados e enforcados em Charles Town.

O autor Robert Lee supôs que Teach e Hands encalharam intencionalmente os navios para reduzir o número de tripulantes da frota, aumentando assim a sua parte dos despojos. Durante o julgamento da tripulação de Bonnet, o contramestre do Revenge, Ignatius Pell, testemunhou que "o navio foi encalhado e perdido, o que Thatch [Teach] fez acontecer". Lee considera plausível que Teach tenha contado a Bonnet o seu plano de aceitar um perdão do Governador Eden. Sugeriu que Bonnet fizesse o mesmo e, como a guerra entre a Quádrupla Aliança de 1718 e a Espanha era iminente, que considerasse aceitar uma comissão de corsário da Inglaterra. Lee sugere que Teach também ofereceu a Bonnet a devolução do seu navio Revenge. Konstam (2007) propõe uma ideia semelhante, explicando que Teach começou a ver o Queen Anne's Revenge como uma espécie de passivo; Enquanto uma frota pirata estava ancorada, a notícia disso foi enviada para cidades e colônias vizinhas, e quaisquer embarcações próximas atrasariam a partida. Era prudente, portanto, que Teach não permanecesse por muito tempo, embora afundar o navio fosse uma medida extrema.

Um mapa preciso das Carolinas do Norte e do Sul de 1775 com suas fronteiras indígenas, mostrando de forma clara todas as montanhas, rios, pântanos, áreas alagadiças, baías, riachos, portos, bancos de areia e sondagens da costa; bem como as estradas e trilhas indígenas; assim como as linhas de fronteira ou divisas provinciais, os diversos municípios e outras divisões territoriais em ambas as províncias; tudo baseado em levantamentos de campo realizados por Henry Mouzon e outros.

Antes de navegar para o norte em sua chalupa restante em direção a Ocracoke Inlet, Teach abandonou cerca de 25 homens em uma pequena ilha de areia a cerca de 5 km do continente. Ele pode ter feito isso para sufocar qualquer protesto que eles pudessem fazer, caso adivinhassem os planos de seu capitão. Bonnet os resgatou dois dias depois. Teach continuou até Bath, onde em junho de 1718 — apenas alguns dias depois de Bonnet ter partido com seu perdão — ele e sua tripulação bastante reduzida receberam o perdão do governador Eden.

Ele se estabeleceu em Bath, no lado leste do riacho Bath, em Plum Point, perto da casa de Eden. Durante julho e agosto, ele viajou entre sua base na cidade e sua chalupa perto de Ocracoke. O relato de Johnson afirma que ele se casou com a filha de um proprietário de plantação local, embora não haja evidências que corroborem isso. Eden deu permissão a Teach para navegar até St. Thomas a fim de obter uma patente como corsário (uma maneira útil de remover piratas entediados e problemáticos do pequeno assentamento), e Teach recebeu o título oficial de sua chalupa restante, que ele renomeou Adventure. No final de agosto, ele havia retornado à pirataria e, no mesmo mês, o governador da Pensilvânia emitiu um mandado de prisão contra ele, mas, a essa altura, Teach provavelmente já estava operando na Baía de Delaware, a alguma distância. Ele tomou dois navios franceses que saíam do Caribe, transferiu uma tripulação para o outro e navegou com o navio restante de volta para Ocracoke. Em setembro, ele disse a Eden que havia encontrado o navio francês no mar, abandonado. Um Tribunal do Vice-Almirantado foi rapidamente convocado, presidido por Tobias Knight e pelo Coletor da Alfândega. O navio foi considerado um destroço encontrado no mar, e de sua carga, vinte barris de açúcar foram concedidos a Knight e sessenta a Eden; Teach e sua tripulação receberam o que restou no porão do navio.

A Enseada de Ocracoke era a ancoragem favorita de Teach. Era um ponto de vista perfeito para observar os navios que viajavam entre os vários assentamentos do nordeste da Carolina, e foi de lá que Teach avistou pela primeira vez o navio de Charles Vane, outro pirata inglês, se aproximando. Vários meses antes, Vane havia rejeitado o perdão oferecido por Woodes Rogers e escapado dos navios de guerra que o capitão inglês trouxera consigo para Nassau. Ele também havia sido perseguido pelo antigo comandante de Teach, Benjamin Hornigold, que então era um caçador de piratas. Teach e Vane passaram várias noites na ponta sul da Ilha de Ocracoke, acompanhados por figuras notórias como Israel Hands e Robert Deal.

Alexandre Spotswood: À medida que se espalhava pelas colônias vizinhas, a notícia da festa improvisada de Teach e Vane preocupou o governador da Pensilvânia o suficiente para que ele enviasse duas chalupas para capturar os piratas. Eles não tiveram sucesso, mas o governador da Virgínia, Alexander Spotswood, também estava preocupado com o fato de o supostamente aposentado pirata e sua tripulação estarem vivendo na vizinha Carolina do Norte. Alguns dos antigos tripulantes de Teach já haviam se mudado para várias cidades portuárias da Virgínia, o que levou Spotswood a emitir uma proclamação em 10 de julho, exigindo que todos os ex-piratas se apresentassem às autoridades, entregassem suas armas e não viajassem em grupos maiores que três. Como chefe de uma colônia da Coroa, Spotswood via a colônia proprietária da Carolina do Norte com desprezo; ele tinha pouca fé na capacidade dos habitantes da Carolina de controlar os piratas, que ele suspeitava que voltariam aos seus antigos hábitos, interrompendo o comércio da Virgínia, assim que seu dinheiro acabasse.

Spotswood soube que William Howard, o antigo intendente do Queen Anne's Revenge, estava na área e, acreditando que ele pudesse saber do paradeiro de Teach, mandou prendê-lo juntamente com seus dois escravos. Spotswood não tinha autoridade legal para julgar piratas, e, como resultado, o advogado de Howard, John Holloway, apresentou acusações contra o Capitão Brand do HMS Lyme, onde Howard estava preso. Ele também entrou com uma ação em nome de Howard pedindo indenização de £500, alegando prisão injusta.

O conselho de Spotswood alegou que, segundo um estatuto de Guilherme III, o governador tinha o direito de julgar piratas sem júri em tempos de crise e que a presença de Teach constituía uma crise. As acusações contra Howard referiam-se a vários atos de pirataria supostamente cometidos após o prazo limite do perdão, em "uma chalupa pertencente aos súditos do Rei de Espanha", mas ignoravam o facto de terem ocorrido fora da jurisdição de Spotswood e numa embarcação então legalmente detida. Outra acusação citava dois ataques, um dos quais era a captura de um navio negreiro ao largo de Charles Town Bar, de onde se presumia que um dos escravos de Howard tivesse vindo. Howard foi enviado para aguardar julgamento perante um Tribunal do Vice-Almirantado, sob a acusação de pirataria, mas Brand e o seu colega, o Capitão Gordon (do HMS Pearl), recusaram-se a servir na presença de Holloway. Indignado, Holloway não teve outra opção senão renunciar e foi substituído pelo Procurador Geral da Virgínia, John Clayton, a quem Spotswood descreveu como "um homem mais honesto [do que Holloway]". Howard foi considerado culpado e condenado à forca, mas foi salvo por uma comissão de Londres, que ordenou a Spotswood que perdoasse todos os atos de pirataria cometidos por piratas que se renderam antes de 18 de agosto de 1718.

Spotswood havia obtido de Howard informações valiosas sobre o paradeiro de Teach, e planejava enviar suas forças através da fronteira para a Carolina do Norte para capturá-lo. Ele obteve o apoio de dois homens interessados em desacreditar o governador da Carolina do Norte — Edward Moseley e o Coronel Maurice Moore. Ele também escreveu aos Lordes do Comércio, sugerindo que a Coroa poderia se beneficiar financeiramente com a captura de Teach. Spotswood financiou pessoalmente a operação, possivelmente acreditando que Teach tinha tesouros fabulosos escondidos. Ele ordenou que os Capitães Gordon e Brand, do HMS Pearl e do HMS Lyme, viajassem por terra até Bath. O Tenente Robert Maynard, do HMS Pearl, recebeu o comando de duas chalupas confiscadas, para se aproximar da cidade pelo mar. Um incentivo extra para a captura de Teach foi a oferta de uma recompensa da Assembleia da Virgínia, além de qualquer recompensa que pudesse ser recebida da Coroa.

Maynard assumiu o comando das duas chalupas armadas em 17 de novembro. Ele recebeu 57 homens — 33 do HMS Pearl e 24 do HMS Lyme. Maynard e o destacamento do HMS Pearl ficaram com a maior das duas embarcações e a batizaram de Jane; o restante ficou com o Ranger, comandado por um dos oficiais de Maynard, um certo Sr. Hyde. Alguns membros das tripulações civis dos dois navios permaneceram a bordo. Eles partiram de Kecoughtan, ao longo do rio James , em 17 de novembro. As duas chalupas navegaram lentamente, dando tempo para a força de Brand chegar a Bath. Brand partiu para a Carolina do Norte seis dias depois, chegando a menos de cinco quilômetros de Bath em 23 de novembro. Entre os membros da força de Brand estavam vários norte-carolinianos, incluindo o Coronel Moore e o Capitão Jeremiah Vail, enviados para conter qualquer objeção local à presença de soldados estrangeiros. Moore foi até a cidade para ver se Teach estava lá, relatando que não, mas que era esperado a qualquer momento. Brand foi então à casa do governador Eden e informou-o do seu propósito. No dia seguinte, Brand enviou duas canoas pelo rio Pamlico até à entrada de Ocracoke, para ver se Teach podia ser visto. Voltaram dois dias depois e relataram o que acabou por acontecer.

Última batalha: Maynard encontrou os piratas ancorados no lado interno da Ilha de Ocracoke, na noite de 21 de novembro. Ele havia determinado a posição deles a partir de navios que interceptara ao longo de sua jornada, mas, por não estar familiarizado com os canais e bancos de areia locais, decidiu esperar até a manhã seguinte para realizar seu ataque. Ele impediu que todo o tráfego entrasse na enseada — evitando qualquer aviso de sua presença — e colocou um vigia em ambas as chalupas para garantir que Teach não pudesse escapar para o mar. Do outro lado da ilha, Teach estava ocupado entretendo convidados e não havia colocado um vigia. Com Israel Hands em terra em Bath com cerca de 24 marinheiros do Adventure, ele também tinha uma tripulação muito reduzida. Johnson (1724) relatou que Teach tinha "não mais do que vinte e cinco homens a bordo" e que ele "disse a todos os navios com os quais conversou que tinha quarenta". “Treze brancos e seis negros”, foi o número posteriormente relatado por Brand ao Almirantado.

“Malditos sejam vocês, vilões! Quem são vocês? E de onde vieram? O tenente o obrigou a responder: "Podem ver pelas nossas cores que não somos piratas." Barba Negra ordenou que enviassem seu barco a bordo para que pudesse ver quem ele era; mas o Sr. Maynard respondeu: "Não posso dispensar meu barco, mas subirei a bordo assim que puder, com minha chalupa." Diante disso, Barba Negra pegou um copo de bebida e brindou com estas palavras: "Que a maldição se apodere da minha alma se eu lhe der quartel ou aceitar quartel de você." Em resposta, o Sr. Maynard disse que não esperava quartel dele, nem deveria lhe dar nenhum.”

—  Troca de opiniões relatada entre Teach e Maynard

Ao amanhecer, precedidos por um pequeno barco que fazia sondagens, os dois sloops de Maynard entraram no canal. A pequena embarcação foi rapidamente avistada pelo Adventure e alvejada assim que entrou no alcance de seus canhões. Enquanto o barco recuava rapidamente para o Jane, Teach cortou o cabo da âncora do Adventure. Sua tripulação içou as velas e o Adventure manobrou para apontar seus canhões de estibordo em direção aos sloops de Maynard, que estavam lentamente diminuindo a distância. Hyde moveu o Ranger para o lado de bombordo do Jane e a bandeira da União foi desfraldada em cada navio. O Adventure então virou em direção à praia da Ilha de Ocracoke, rumando para um canal estreito. O que aconteceu a seguir é incerto. Johnson afirmou que houve uma troca de tiros de armas leves, após a qual o Adventure encalhou em um banco de areia , e Maynard ancorou e então aliviou o peso de seu navio para passar sobre o obstáculo. Outra versão afirma que o Jane e o Ranger encalharam, embora Maynard não tenha mencionado isso em seu diário de bordo.

O Adventure acabou por virar os seus canhões contra os dois navios e disparou. A salva foi devastadora; num instante, Maynard perdeu até um terço das suas forças. Cerca de 20 homens a bordo do Jane ficaram feridos ou mortos e 9 no Ranger. Hyde morreu e o seu segundo e terceiro oficiais morreram ou ficaram gravemente feridos. A sua chalupa ficou tão danificada que não desempenhou mais nenhum papel no ataque. Os relatos contemporâneos do que aconteceu a seguir são confusos, mas o fogo de armas ligeiras do Jane pode ter cortado a escota da vela de proa do Adventure, fazendo-o perder o controlo e encalhar no banco de areia. Após o ataque avassalador de Teach, o Jane e o Ranger também podem ter encalhado; a batalha teria tornado-se uma corrida para ver quem conseguiria desencalhar o seu navio primeiro.

A Captura do Pirata Barba Negra, 1718 (Jean Leon Gerome Ferris, 1920), retratando a batalha entre o pirata Barba Negra e o Tenente Maynard na Baía de Ocracoke.

Maynard havia mantido muitos de seus homens abaixo do convés e, prevendo um possível ataque, ordenou que se preparassem para um combate corpo a corpo. Teach observou a distância entre as embarcações diminuir e ordenou que seus homens ficassem prontos. As duas embarcações colidiram quando os ganchos de ancoragem do Adventure atingiram o alvo e várias granadas, feitas de garrafas cheias de pólvora e chumbo e detonadas por pavios, explodiram no convés da chalupa. Quando a fumaça se dissipou, Teach liderou seus homens a bordo, animado com a visão do navio aparentemente vazio de Maynard, enquanto seus homens atiravam no pequeno grupo de homens com Maynard na popa.

O restante dos homens de Maynard irrompeu do porão, gritando e atirando. O plano de surpreender Teach e sua tripulação funcionou; os piratas aparentemente foram pegos de surpresa pelo ataque. Teach reagrupou seus homens e os dois grupos lutaram pelo convés, que já estava encharcado de sangue dos mortos e feridos pela saraivada de tiros de Teach. Maynard e Teach dispararam suas armas de pederneira um contra o outro. Maynard conseguiu acertar Teach, enquanto Teach errou. Ambos então jogaram suas armas de pederneira fora e sacaram seus sabres. Teach quebrou o sabre de Maynard na empunhadura. Contra o treinamento superior e uma ligeira vantagem numérica, os piratas foram empurrados de volta para a proa, permitindo que a tripulação do Jane's cercasse Maynard e Teach, que a essa altura já estava completamente isolado. Teach avançou e estava prestes a desferir um golpe mortal, mas foi cortado no pescoço por um dos homens de Maynard. Isso redirecionou o sabre de Teach para atingir os nós dos dedos de Maynard em vez de matá-lo. Gravemente ferido, Teach foi então atacado e morto por vários outros membros da tripulação de Maynard. Os piratas restantes se renderam rapidamente. Os que ficaram no Adventure foram capturados pela tripulação do Ranger, incluindo um que planejava incendiar o paiol e explodir o navio. Existem relatos variados sobre a lista de baixas da batalha; Maynard relatou que 8 de seus homens e 12 piratas foram mortos. Brand relatou que 10 piratas e 11 homens de Maynard foram mortos. Spotswood alegou que dez piratas e dez homens do Rei foram mortos.

a cabeça do pirata Barba Negra pendurada no gurupés: isto foi publicado em Ellms, Charles (1842) [1837] "The Life, Atrocities, and Bloody Death of Black Beard", em *The Pirates Own Book*, Nova York, Estados Unidos: A. & C.B. Edwards, p. 319

Maynard examinou posteriormente o corpo de Teach, notando que ele havia sido baleado cinco vezes e cortado cerca de vinte vezes. Ele também encontrou vários itens de correspondência, incluindo uma carta de Tobias Knight. O cadáver de Teach foi jogado na enseada e sua cabeça foi pendurada no gurupés da chalupa de Maynard para que a recompensa pudesse ser coletada. Em seu retorno à Virgínia, a cabeça de Teach foi colocada em um poste na entrada da Baía de Chesapeake como um aviso para outros piratas e uma saudação a outros navios, e permaneceu lá por vários anos.

LEGADO

O tenente Maynard permaneceu em Ocracoke por mais alguns dias, fazendo reparos e enterrando os mortos. O saque de Teach — açúcar, cacau, índigo e algodão — encontrado "em chalupas piratas e em terra numa tenda onde as chalupas estavam ancoradas", foi vendido em leilão junto com açúcar e algodão encontrados no celeiro de Tobias Knight, por £ 2.238. O governador Spotswood usou uma parte disso para pagar por toda a operação. O prêmio pela captura de Teach deveria ter sido de cerca de £ 400 (£ 76.000 em 2025), mas foi dividido entre as tripulações do HMS Lyme e do HMS Pearl. Como o capitão Brand e suas tropas não foram os que lutaram por suas vidas, Maynard achou isso extremamente injusto. Ele perdeu grande parte do apoio que poderia ter tido quando se descobriu que ele e sua tripulação haviam se apropriado de cerca de £90 do saque de Teach. As duas companhias não receberam o dinheiro do prêmio por mais quatro anos, e apesar de sua bravura, Maynard não foi promovido e caiu no esquecimento.

O restante da tripulação de Teach e antigos associados foram encontrados por Brand, em Bath, e transportados para Williamsburg, Virgínia, onde foram presos sob a acusação de pirataria. Vários eram negros, o que levou Spotswood a perguntar ao seu conselho o que poderia ser feito em relação às "circunstâncias desses negros para isentá-los de serem submetidos ao mesmo julgamento que outros piratas". Independentemente disso, os homens foram julgados com seus camaradas no Capitólio de Williamsburg, sob a lei do almirantado, em 12 de março de 1719. Não restam registros dos procedimentos do dia, mas 14 dos 16 acusados foram considerados culpados. Dos dois restantes, um provou que participou da luta por necessidade, pois estava no navio de Teach apenas como convidado em uma festa com bebidas na noite anterior, e não como pirata. O outro, Israel Hands, não estava presente na luta. Ele alegou que, durante uma bebedeira, Teach atirou em seu joelho e que ainda estava coberto pelo perdão real. Os piratas restantes foram enforcados e depois deixados para apodrecer em patíbulos ao longo da Capitol Landing Road de Williamsburg (conhecida por algum tempo depois como "Gallows Road").

O governador Eden certamente ficou constrangido com a invasão da Carolina do Norte por Spotswood, e Spotswood negou qualquer participação na apreensão. Ele defendeu suas ações, escrevendo a Lord Carteret , um acionista da província da Carolina, que ele poderia se beneficiar da venda da propriedade apreendida e lembrando ao conde o número de virginianos que morreram para proteger seus interesses. Ele argumentou a favor do sigilo da operação, sugerindo que Eden "não poderia contribuir em nada para o sucesso do plano" e disse a Eden que sua autoridade para capturar os piratas vinha do rei. Eden foi duramente criticado por seu envolvimento com Teach e foi acusado de ser seu cúmplice. Ao criticar Eden, Spotswood pretendia reforçar a legitimidade de sua invasão. Lee (1974) conclui que, embora Spotswood possa ter pensado que os fins justificavam os meios, ele não tinha autoridade legal para invadir a Carolina do Norte, capturar os piratas e apreender e leiloar seus bens. Eden, sem dúvida, compartilhava da mesma opinião. Como Spotswood também havia acusado Tobias Knight de estar em conluio com Teach, em 4 de abril de 1719, Eden mandou trazer Knight para interrogatório. Israel Hands havia testemunhado, semanas antes, que Knight estivera a bordo do Adventure em agosto de 1718, pouco depois de Teach ter trazido um navio francês para a Carolina do Norte como prêmio. Quatro piratas testemunharam que, com Teach, visitaram a casa de Knight para lhe dar presentes. Esse depoimento e a carta encontrada no corpo de Teach por Maynard pareciam convincentes, mas Knight conduziu sua defesa com competência. Apesar de estar muito doente e perto da morte, ele questionou a confiabilidade das testemunhas de Spotswood. Alegou que Israel Hands havia falado sob coação e que, segundo a lei da Carolina do Norte, a outra testemunha, um africano, não podia depor. O açúcar, argumentou ele, estava armazenado legalmente em sua casa e Teach o visitara apenas a negócios, em sua capacidade oficial. O conselho considerou Knight inocente de todas as acusações. Ele morreu ainda naquele ano.

Eden ficou irritado com o fato de as acusações contra Knight terem surgido durante um julgamento no qual ele não participou. Os bens que Brand apreendeu eram oficialmente propriedade da Carolina do Norte e Eden o considerava um ladrão. A discussão prosseguiu entre as colônias até a morte de Eden em 17 de março de 1722. Seu testamento nomeou um dos oponentes de Spotswood, John Holloway, como beneficiário. No mesmo ano, Spotswood, que por anos havia lutado contra seus inimigos na Câmara dos Burgueses e no conselho, foi substituído por Hugh Drysdale, assim que Robert Walpole foi convencido a agir.

VISÃO MODERNA

“Normalmente pensamos em piratas como seres sedentos de sangue, que querem retalhar alguém. [É provavelmente mais provável que] um pirata, assim como uma pessoa normal, preferisse não matar alguém, mas os piratas sabiam que se a pessoa resistisse e eles não fizessem nada a respeito, sua reputação e, consequentemente, sua fama seriam prejudicadas. Então, podemos imaginar um pirata se envolvendo nesse comportamento, ainda que a contragosto, como forma de preservar sua reputação.”

—  Peter Leeson

As visões oficiais sobre os piratas eram por vezes bastante diferentes das defendidas pelos autores contemporâneos, que frequentemente descreviam os seus súditos como patifes desprezíveis do mar. Os corsários que se tornavam piratas eram geralmente considerados pelo governo inglês como forças navais de reserva e, por vezes, recebiam incentivo ativo; já em 1581, Francis Drake foi nomeado cavaleiro pela Rainha Isabel II, quando regressou a Inglaterra de uma expedição à volta do mundo com um saque estimado em 1.500.000 libras esterlinas. Os perdões reais eram concedidos regularmente, geralmente quando a Inglaterra estava à beira da guerra, e a opinião pública sobre os piratas era muitas vezes favorável, alguns considerando-os semelhantes a patronos. O economista Peter Leeson acredita que os piratas eram geralmente homens de negócios astutos, muito distantes da visão moderna e romantizada que têm deles como bárbaros. Após o desembarque de Woodes Rogers em New Providence em 1718 e o fim da república pirata, a pirataria nas Índias Ocidentais entrou em declínio terminal. Sem um mercado facilmente acessível para vender seus bens roubados, os piratas foram reduzidos a um meio de subsistência e, após quase um século de guerra naval entre britânicos, franceses e espanhóis — durante o qual os marinheiros podiam encontrar emprego facilmente —, os corsários solitários se viram em menor número do que os poderosos navios empregados pelo Império Britânico para defender suas frotas mercantes. A popularidade do comércio de escravos ajudou a acabar com a condição de fronteira das Índias Ocidentais e, nessas circunstâncias, a pirataria não pôde mais prosperar como antes.

Desde o fim da Era de Ouro da Pirataria, Teach e seus feitos se tornaram lendas, inspirando livros, filmes e até atrações em parques de diversões. Muito do que se sabe sobre ele pode ser encontrado em A General Historie of the Robberies and Murders of the Most Notorious Pyrates, de Charles Johnson, publicado na Grã-Bretanha em 1724. Uma autoridade reconhecida sobre os piratas de sua época, as descrições de Johnson sobre figuras como Anne Bonny e Mary Read foram, durante anos, leitura obrigatória para os interessados no assunto. Os leitores ficaram fascinados por suas histórias e uma segunda edição foi rapidamente publicada, embora o autor Angus Konstam suspeite que a entrada de Johnson sobre Barba Negra tenha sido "um pouco exagerada para tornar a história mais sensacionalista". A General Historie, no entanto, é geralmente considerada uma fonte confiável. Johnson pode ter sido um pseudônimo. Como os relatos de Johnson foram corroborados em despachos pessoais e oficiais, Lee (1974) considera que, quem quer que ele fosse, tinha algum acesso à correspondência oficial. Konstam especula ainda mais, sugerindo que Johnson pode ter sido o dramaturgo inglês Charles Johnson, o editor britânico Charles Rivington ou o escritor Daniel Defoe. Em sua obra de 1951, The Great Days of Piracy, o autor George Woodbury escreveu que Johnson é "obviamente um pseudônimo", continuando: "não se pode deixar de suspeitar que ele próprio possa ter sido um pirata".

Apesar de sua infâmia, Teach não foi o pirata mais bem-sucedido. Henry Every se aposentou rico, e Bartholomew Roberts levou um valor estimado em cinco vezes maior do que o roubado por Teach. Caçadores de tesouros há muito se dedicam a procurar qualquer vestígio de seu suposto tesouro de ouro e prata, mas nada encontrado nos inúmeros sítios explorados ao longo da costa leste dos EUA jamais foi relacionado a ele. Algumas histórias sugerem que os piratas frequentemente matavam um prisioneiro no local onde enterravam seus saques, e Teach não é exceção nessas histórias. No entanto, o fato de nenhum achado ter vindo à luz não é excepcional; tesouros piratas enterrados são frequentemente considerados um mito moderno para o qual quase nenhuma evidência existe. Os registros disponíveis não incluem nada que sugira que o enterro de tesouros fosse uma prática comum, exceto na imaginação dos escritores de relatos ficcionais como A Ilha do Tesouro. Tais tesouros exigiriam um proprietário rico, e sua suposta existência ignora a estrutura de comando de um navio pirata, no qual a tripulação servia em troca de uma parte do lucro. O único pirata conhecido por enterrar tesouros foi William Kidd. O único tesouro recuperado até agora das façanhas de Teach é o retirado dos destroços do que se presume ser o Queen Anne's Revenge, encontrado em 1996 pela Intersal Inc., uma empresa privada de pesquisa. Em 2013, cerca de 280.000 artefatos haviam sido recuperados do local do naufrágio, uma seleção dos quais está em exibição pública no Museu Marítimo da Carolina do Norte.

Existem várias histórias supersticiosas sobre o fantasma de Teach. Luzes inexplicáveis no mar são frequentemente chamadas de "luz de Teach", e alguns relatos afirmam que o notório pirata agora vaga pelo além procurando por sua cabeça, com medo de que seus amigos e o Diabo não o reconheçam. [ 129 ] Uma história da Carolina do Norte conta que o crânio de Teach foi usado como base para um cálice de prata; um juiz local chegou a afirmar ter bebido dele certa noite na década de 1930. [ 130 ]

O nome Barba Negra foi associado a muitas atrações locais, como a Enseada do Barba Negra em Charleston. [ 131 ] Seu nome e persona também figuraram bastante na literatura. Ele é o personagem principal da obra de ficção de Matilda Douglas, de 1835, Barba Negra: Uma página da história colonial da Filadélfia . [ 132 ]

As adaptações cinematográficas de sua vida incluem Barba Negra, o Pirata (1952), estrelado por Robert Newton , natural do oeste da Inglaterra, cujo sotaque exagerado da região é creditado por popularizar a voz estereotipada de um pirata , [ 133 ] O Fantasma do Barba Negra (1968), Barba Negra: Terror no Mar (2005) e a minissérie Barba Negra, do Hallmark Channel , de 2006. Paralelos também foram traçados entre o Barba Negra de Johnson e o personagem Capitão Jack Sparrow no filme de aventura Piratas do Caribe: A Maldição do Pérola Negra , de 2003. [ 134 ] Barba Negra também é retratado como personagem central em três séries de TV: por John Malkovich em Ossos Cruzados (2014), [ 135 ] por Ray Stevenson nas terceira e quarta temporadas de Black Sails (2016–2017), e por Taika Waititi em Nossa Bandeira Significa Morte (2022).

Em 2013 e 2015, o governo do estado da Carolina do Norte carregou vídeos da Nautilus Productions sobre o naufrágio do Queen Anne's Revenge em seu site sem permissão. Como resultado, a Nautilus Productions , empresa que documenta a recuperação desde 1998, entrou com uma ação judicial em um tribunal federal por violações de direitos autorais e pela aprovação da " Lei do Barba Negra " pela Assembleia Geral da Carolina do Norte . [ 139 ] [ 140 ] [ 141 ] Antes de publicar os vídeos, a Assembleia Geral aprovou a "Lei do Barba Negra", NC Gen Stat §121-25(b), que declarava: "Todas as fotografias, gravações de vídeo ou outros materiais documentais de uma embarcação abandonada ou naufrágio ou seu conteúdo, relíquias, artefatos ou materiais históricos sob a custódia de qualquer agência do governo da Carolina do Norte ou suas subdivisões serão um registro público de acordo com o Capítulo 132 dos Estatutos Gerais." Em 5 de novembro de 2019, a Suprema Corte dos EUA ouviu argumentos orais em Allen v. Cooper. A Suprema Corte posteriormente decidiu a favor do estado, e anulou a Lei de Esclarecimento de Remédios de Direitos Autorais, que o Congresso aprovou em 1989 para tentar coibir tais violações de direitos autorais pelos estados.

Como resultado da decisão, a Nautilus apresentou uma moção de reconsideração no Tribunal Distrital dos Estados Unidos para o Distrito Leste da Carolina do Norte. Em 18 de agosto de 2021, o juiz Terrence Boyle concedeu a moção de reconsideração, da qual a Carolina do Norte prontamente recorreu para o Tribunal de Apelações dos Estados Unidos para o Quarto Circuito. O 4º Circuito negou o pedido de recurso do estado em 14 de outubro de 2022. A Nautilus então apresentou sua segunda queixa emendada em 8 de fevereiro de 2023, alegando violações da 5ª e 14ª Emendas aos direitos constitucionais da Nautilus, violações adicionais de direitos autorais e afirmando que a "Lei do Barba Negra" da Carolina do Norte representa uma Lei de Proscrição. Oito anos após a aprovação da Lei de Barba Negra, em 30 de junho de 2023, o governador da Carolina do Norte, Roy Cooper, assinou um projeto de lei revogando a lei.

FONTES: Duffus, Kevin P. (2011). Last Days Black Beard Pirate: Within Every Legend Lies a Grain of Truth (2nd ed.). Looking Glass Productions. ISBN 9781888285277.

Moore, David D. (1997). "A General History of Blackbeard the Pirate, the Queen Anne's Revenge and the Adventure". Tributaries. Vol. 7. North Carolina Division of Archives and History. pp. 31–35. Archived from the original on 26 February 2003.

Pendered, Norman C. (1975). Blackbeard, The Fiercest Pirate of All. Times Printing Co. OCLC 1959318.

Shomette, Donald G. (1985). Pirates on the Chesapeake: Being a True History of Pirates, Picaroons, and Raiders on Chesapeake Bay, 1610–1807. Tidewater Publishers. ISBN 9780870333439.

Cobbett, William; Howell, Thomas Bayly; Howell, Thomas Jones (1816), Cobbett's complete collection of state trials and proceedings for high treason and other crimes and misdemeanors from the earliest period to the present time (1809), R. Bagshaw.

Douglas, Matilda (1835), Blackbeard: A page from the colonial history of Philadelphia, vol. 1, Harper & brothers.

Johnson, Captain Charles (1724), A General History of the Robberies and Murders of the Most Notorious Pirates (Second ed.), T Warner.

Konstam, Angus (2007), Blackbeard: America's Most Notorious Pirate, John Wiley & Sons, ISBN 9780470128213.

Lee, Robert E. (1974), Blackbeard the Pirate (2002 ed.), John F. Blair, ISBN 0895870320.

Perry, Dan (2006), Blackbeard: The Real Pirate of the Caribbean, Thunder's Mouth Press, ISBN 1560258853.

Whedbee, Charles Henry (1989), Blackbeard's Cup and Stories of the Outer Banks, John F. Blair, ISBN 9780895870704.

Woodard, Colin (2007), The Republic of Pirates, Harcourt, Inc, ISBN 9780151013029.

Woodbury, George (1951), The Great Days of Piracy, W. W. Norton & Company

sábado, 19 de setembro de 2026

ESTRELLA XTRAVAGANZA (DRAG QUEEN ESPANHOLA)

A Noite dos Mil Looks da Raffaella – Performance de 'Caliente Caliente' (1981).
  • NOME COMPLETO: Fernando Carretero Vega
  • NASCIMENTO: 2 de dezembro de 1995; Jerez de la Frontera, Andalusia, Espanha
  • OCUPAÇÃO: Drag Queen e artista musical
  • SÍTIOS: FacebookInstagramX/TwitterYouTubeWebsite
Estrella Xtravaganza é o nome artístico de Fernando Carretero, um artista drag espanhol mais conhecido por competir na segunda temporada de Drag Race España e em Drag Race Down Under vs. the World. Ele também participou de Reinas al Rescate.

BIOGRAFIA

Carretero Vega estudou jornalismo e vive em Barcelona. Vega começou sua carreira como drag queen em 2018. Também faz parte de um grupo musical, Lolita Express, que gravou o álbum El futuro es underground.

Estrella Xtravaganza escolheu seu nome drag por causa de seu amor por A Pequena Sereia, tirando seu primeiro nome de Estrella de Mar (estrela-do-mar) e seu sobrenome da House of Xtravaganza, uma proeminente família drag de Nova York. De acordo com a Out, ela "é bastante falante, tem um ótimo senso de humor e muita energia" e é "conhecida por sua beleza, arte e graça".

Em 2022, Estrella Xtravaganza foi anunciada como uma das participantes da segunda temporada de Drag Race España, a versão espanhola da franquia Drag Race. Durante o episódio do show de talentos, ela apresentou Gorda y divina, uma música baseada em "Roar" de Katy Perry. Ela foi vice-campeã, perdendo para sua amiga e mentora Sharonne, e passou a fazer parte do elenco de Gran Hotel de las Reinas. Estrella Xtravaganza também assinou com a plataforma AtresPlayer para estrelar uma série com Supremme de Lux, Sharonne e Pupi Poisson no programa Reinas al rescate (Rainhas ao Resgate), no qual as drags visitam vários locais na zona rural da Espanha em busca de histórias LGBTQ+.

Vega é não-binário e tem TDAH.

FILMOGRAFIA

Televisão:
  1. Drag Race España (temporada 2) (2022) - finalista
  2. Reinas al Rescate (2022) – apresentadora
  3. Alguna pregunta més? (2022)
  4. Vestidas de azul (2023)
  5. Drag Race Down Under vs. o Mundo (2026)

DISCOGRAFIA

Álbuns:
  1. El futuro es underground (with Lolita Express)
  2. Gorda y divina
Singles:
  1. La reina de la granja
  2. Fiesta (com Turista Sueca)
  3. Gorda y divina
  4. Llévame al cielo (Remix) (com Supremme de Luxe, Sharonne, Marina e Venedita Von Däsh)
  5. Merca Donna Girl
  6. Las divas también lloran
  7. Maricón (com Choriza May)
FONTES:  "Drag Race España star Estrella Xtravaganza says she was saved for 'being the funny one'". GAY TIMES. 2022-06-14. Archived from the original on 2022-06-29. Retrieved 2023-07-10.

 "Drag Race España season 2 just raised the bar for the entire franchise". GAY TIMES. 2022-04-08. Archived from the original on 2022-06-05. Retrieved 2023-07-10.

 FormulaTV. "Estrella Xtravaganza". FormulaTV (in Spanish). Retrieved 2023-10-25.

 Jerez, Diario de (2022-02-21). "Las jerezanas Jota Carajota y Estrella Xtravaganza, en la segunda edición de 'Drag Race España'". Diario de Jerez (in European Spanish). Retrieved 2023-10-25.

 "Meet the 12 Fierce Queens of 'Drag Race España' Season 2". www.out.com. Archived from the original on 2022-12-12. Retrieved 2023-07-10.

 Martín, Sergio López (2022-02-20). "Estas son las 12 nuevas reinas de 'Drag Race España 2', que ya tiene fecha de estreno". elperiodico (in Spanish). Retrieved 2023-10-25.

 Mesias, Francisco Javier (2022-04-11). "Estrella Xtravaganza se reivindica con 'GORDA Y DIVINA'". Togayther (in Spanish). Retrieved 2023-10-25.

 Morales, Gonzalo (2022-06-06). "Todo lo que te perdiste de la coronación de Sharonne en 'Drag Race España 2'". Shangay (in Spanish). Retrieved 2023-10-25.

 LOS40 (2022-05-28). "Los proyectos de las concursantes de Drag Race España Temporada 1 | Televisión". LOS40 (in European Spanish). Retrieved 2023-10-25.

 "Pupi Poisson y Estrella Xtravaganza: "En 'Reinas al Rescate' ayudamos a personas del colectivo que no se sienten cómodes" | Europa FM". www.europafm.com (in Spanish). 2022-07-06. Retrieved 2023-10-25.

 @estrellaxtra (2023-01-19). "Con lo que MÁS habéis atacado EN TODO EL DÍA: 1. Llamándome con nombres de HOMBRE 2. Tratándome en MASCULINO 3. Referenciando a mis GENITALES Vaya… TRANSFOBIA Soy una persona NB, y mis pronombres me son indiferentes, pero podríais estar jodiendo la autoestima de otras personas" (Tweet). Retrieved 2025-03-04 – via Twitter.

Post № 965 ✓

GOTALÂNDIA (REGIÃO SUL DA SUÉCIA)

Mapa da Suécia com a região de Götaland marcada.
  • COORDENADAS: 57°39′N 14°41′L
  • ÁREA TOTAL: 97.841 km² (37.777 milhas quadradas)
  • POPULAÇÃO TOTAL (31 DE DEZEMBRO DE 2021): 4.995.764
  • DENSIDADE: 51,060/km² (132,24/milha quadrada)
  • FUSO HORÁRIO: UTC+1 (CET)
    • Verão (DST): UTC+2 (CEST)
Gotalândia, mais conhecida em português pelo nome original Götaland (sueco: [ˈjø̂ːtaˌland]; também Gothia, Gothland, Gothenland ou Gautland), é uma das três grandes regiões históricas (landsdelar) em que se divide a Suécia - a Norrland, a Svealand e a Götaland.

PROVÍNCIAS E CONDADOS

Atualmente, Götaland não possui função administrativa e é, portanto, uma entidade não oficial; no entanto, é geralmente considerada uma das três regiões (ou partes) da Suécia. Ela é composta por dez províncias, baseadas vagamente na área que estava originalmente sob a jurisdição do Tribunal de Apelação de Göta (estabelecido em 1634), à qual foram incorporadas as terras da Escânia, Gotland e Bohuslän entre 1658 e 1679:
  1. Blekinge
  2. Bohuslän
  3. Dalsland
  4. Gotland
  5. Halland
  6. Escânia
  7. Småland
  8. Västergötland
  9. Öland
  10. Östergötland
Administrativamente, a Suécia não é dividida em províncias, mas em condados. Embora Götaland seja definida com base nas províncias históricas e não nos condados, ela abrange, aproximadamente, os condados modernos de Blekinge, Gotland, Halland, Jönköping, Kalmar, Kronoberg, Östergötland, Escânia e Västra Götaland.

ETIMOLOGIA

As primeiras menções possíveis de götar são do geógrafo Ptolomeu, do século II, que menciona os Goutai (Γούται em grego). Mais tarde, o épico anglo-saxão Beowulf (séculos VIII-XI) é parcialmente ambientado entre os Gēatas. Fontes norueguesas e islandesas às vezes usam Gautar apenas para o povo de Västergötland, mas outras vezes como um termo étnico comum para o povo de Västergötland e Östergötland. Västergötland aparece em fontes medievais islandesas e norueguesas como Gautland (Götland), uma forma que não é etimologicamente idêntica a Götaland.

O nome Götaland substituiu o antigo Götland no século XV, provavelmente para distinguir a região mais ampla que denotava do núcleo tradicional em Västergötland. O nome Götaland provavelmente se referia originalmente apenas a Västergötland e Östergötland, mas foi posteriormente estendido a distritos adjacentes. O nome Götaland é possivelmente uma construção plural e significa "terras dos Geats", onde Göta- é o genitivo plural do etnônimo Göt (Geat). A interpretação de que o substantivo neutro -land é um substantivo plural e não singular é indicada pelo testamento de Bo Jonsson Grip em 1384, onde ele declarou que doou propriedades em Swerige (Suécia, ou seja, Svealand), Österlandom (Finlândia) e em Göthalandom para mosteiros. Aqui Götaland aparece na forma plural do caso dativo.

HISTÓRIA

Västergötland e Östergötland, outrora reinos rivais, constituem o próprio Götaland. Os reis geatas, contudo, pertencem ao domínio da mitologia nórdica. Tanto Västergötland quanto Östergötland possuem extensas áreas agrícolas onde, no passado, se estabeleceram vilas e cidades. O grande rio Göta Älv drena o terceiro maior lago da Europa, o Lago Vänern. Em sua foz (onde Gotemburgo surgiu no início do século XVII), a população de Västergötland tinha acesso ao mar de Kattegat. O estuário do Göta Älv também formou a fronteira entre os reinos da Noruega e da Dinamarca até o século XIII.

Geatland é a terra onde se diz que viveu o herói medieval do poema Beowulf.

Antigo brasão da Suécia; brasão da Casa de Bjelbo. No século XVII, presumiu-se erroneamente que se tratava de um brasão anterior de Götaland (segundo o brasão de Gotemburgo e Sveriges riksvapen).

Foi apenas no final da Idade Média que Götaland começou a ser percebida como parte da Suécia. Nas fontes do nórdico antigo e do inglês antigo, Gautland/Geatland ainda é tratado como um país separado da Suécia. Em Sögubrot af Nokkrum, por exemplo, Kolmården entre Svealand e Östergötland é descrito como a fronteira entre a Suécia e Ostrogothia (...Kolmerkr, er skilr Svíþjóð ok Eystra-Gautland...), e na saga de Hervarar, o rei Ingold I cavalga para a Suécia através de Östergötland: Ingi konungr fór með hirð sína ok sveit nokkura ok hafði lítinn ela. Hann reið austr um Smáland ok í eystra Gautland ok svá í Svíþjóð. Em 1384, Bo Jonsson (Grip) declarou em seu testamento que o reino era composto por Swerige (Suécia, ou seja, Svealand), Österland (ou seja, Finlândia) e Göthaland (ou seja, Götaland, de acordo com as fronteiras de 1384).

Os pequenos países ao sul – Finnveden, Kind, Möre, Njudung, Tjust, Tveta, Värend e Ydre – foram incorporados à província de Småland (literalmente: "as pequenas terras"). Ao largo da costa de Småland ficava a ilha de Öland, que se tornou uma província separada. Dal, a noroeste, tornou-se a província de Dalsland .

Småland, Öland e Dalsland já eram consideradas terras pertencentes a Götaland durante a Idade Média escandinava (séculos XII a XV).

Småland era repleta de florestas densas, especialmente no sul, e tinha menor importância para Götaland em comparação com as áreas agrícolas de Västergötland e Östergötland. Em sua costa do Mar Báltico ficava a importante cidade de Kalmar, onde em 1397 a União de Kalmar foi proclamada no Castelo de Kalmar, uma união pessoal dos três países da Suécia, Dinamarca e Noruega sob um único governante.

Kalmar, Suécia: o castelo visto do lado nordeste. Foto tirada em 2008.

No Tratado de Roskilde (1658), o reino da Dinamarca-Noruega cedeu as províncias dinamarquesas de Blekinge, Halland, Scania e a província norueguesa de Bohuslän à Suécia. Desde então, essas províncias são consideradas partes de Götaland.

A ilha de Gotland alternou entre a lealdade dos suecos e dos dinamarqueses diversas vezes. Embora a ilha possa ser percebida como tendo laços mais estreitos com a Suécia (Svealand), ela é considerada parte de Gotland (Götaland).

Originalmente, Värmland pertencia ao Tribunal de Apelação de Göta, mas a província passou a fazer parte do Tribunal de Apelação de Svealand por um período no início do século XIX.


GEOGRAFIA

Título: "Gothia" no Atlas de Blaeu: *Europae Septentrionalia & Orientalia*. *Theatrum orbis terrarum, sive, Atlas novus* (primeira edição publicada em 1635 como uma obra em dois volumes).
Autores: Willem Janszoon e Joan Blaeu
Descrição: Edição em latim de *Teatro do Mundo, ou um Novo Atlas de Mapas e Representações de Todas as Regiões*, publicado em 4 volumes a partir de 1645.

As densas florestas encontram-se na província de Småland, há muitas terras agrícolas na Escânia e um pouco de ambas em Västergötland e Östergötland. As costas são geralmente relativamente planas e consistem em arquipélagos, bem como praias de areia. As duas maiores ilhas da Suécia estão localizadas em Götaland. Os dois maiores lagos da Suécia também estão situados principalmente em Götaland. A área total é de 87.712 km² com cerca de 4,4 milhões de habitantes, incluindo a segunda e a terceira maiores áreas urbanas da Suécia.

TEORIA

A teoria de Götaland (ou Escola de Westrogothia, em sueco Västgötaskolan) é uma teoria da conspiração que afirma que a fundação da Suécia não ocorreu no leste do país, mas sim na província de Västergötland (Westrogothia). Os adeptos utilizam médiuns para contatar os mortos a fim de fornecer suporte para sua teoria, além de radiestesia e etimologia. Eles também afirmam que a história estabelecida consiste em mentiras e falsificações. Embora seja bem conhecida na Suécia e fervorosamente pregada por seus seguidores, nunca foi aceita pelos estudiosos. 

Origem: A teoria de Götaland surgiu no início do século XX com a alegação de que a antiga cidade de Ubsola (Uppsala) estava situada na província de Västergötland, especificamente nas antigas terras chamadas Uplanden. Além disso, os defensores da teoria também sustentavam a visão de que Västergötland e a região do Lago Vänern eram, na verdade, a terra de "Sithun", traduzida para o idioma atual como Sigtuna, onde Odin e seus companheiros Aesir supostamente se estabeleceram quando chegaram à Escandinávia.

Um dos primeiros precursores da teoria foi Pehr Tham (1737-1820), que durante o século XIX tentou, sem sucesso, promover ideias como a de que a vila de Sätuna seria a localização da antiga Sigtuna, e a da antiga cidade de Birka estaria situada em algum lugar ao redor do Lago Hornborga. Ele é considerado um sucessor de Olof Rudbeckius, um estudioso do século XVII que afirmava que a Suécia era a verdadeira localização da Atlântida submersa.

Os primeiros proponentes da teoria de Götaland propuseram ideias sobre Västergötland, e a região do lago Vänern, em particular, como sendo a origem não só dos Geats, mas também dos Suiones, os Dinamarqueses; e ainda a localização de vários fenómenos da mitologia nórdica, como Sithun (Sigtuna) de Odin, Valhalla e a árvore Yggdrasil. Estas ideias, criadas no espírito do Romantismo, foram também uma reação à investigação arqueológica da época, que possivelmente negligenciou algumas áreas da Suécia que, no entanto, eram ricas em vestígios arqueológicos. As especulações dos adeptos do movimento da teoria de Götaland são em grande parte irrelevantes para a discussão académica moderna, que não presta muita atenção às guerras sueco-geatas ou aos reis Yngling.

Em particular, a história da emigração de Odin e dos Aesir, segundo a Saga dos Inglingos, é geralmente considerada falsa pelas visões oficiais e pelos estudiosos. Outras partes da extensa obra de Snorri Sturluson (e de outros autores de sagas), no entanto, podem ser consideradas referências válidas para a compreensão da história antiga dos povos escandinavos e de seus costumes e crenças religiosas.

Especulações sobre Birka: A cidade de Birka também é conhecida pela Vita Ansgari, na qual Ansgar funda uma missão na cidade. É comum referir-se a ela como estando na ilha de Björkö, no lago Mälaren. Este local é Patrimônio Mundial da UNESCO e uma popular atração turística.

De acordo com a teoria de Västgöta, Birka, como nome, significava "cidade mercantil" e poderia se referir a qualquer cidade desse tipo na Suécia antiga.

Especulações de Ubsola: Upsalir, ou Ubsola, era o principal centro de culto da fé pagã Ása na antiga Escandinávia e Suécia. A antiga Upsalir foi descrita por Adão de Bremen no século XI e por Snorri Sturluson no século XIII. Geralmente se considera que corresponde à atual Uppsala, estando localizada no antigo local de Uppsala – a Velha Uppsala, no leste da Suécia, habitat da antiga tribo dos Suiones (suecos). A escola de Västgöta, no entanto, afirma que o local original do templo ficava no oeste da Suécia, no habitat dos antigos Geats (Götar), a tribo que deu nome à região de Västergötland.

No entanto, não existem descobertas arqueológicas que sustentem a visão de Västergötland como o local original de Ubsola, e, portanto, as ideias da teoria de Västgöta têm pouca ou nenhuma credibilidade.

A origem nazista da teoria: A teoria de Götaland foi o único resultado notável da infiltração nazista na arqueologia sueca durante 1933-1945. Carl -Otto Fast, fundador da Escola de Westrogothian ("Västgötaskolan"), era um nazista conhecido que alguns afirmam ter colaborado com a SS Ahnenerbe, Richard Walther Darré e eugenistas de Hadamar, na Alemanha. O arqueólogo Magnus Alkarp, que estudou documentos classificados e semi-classificados do período pós-guerra, demonstrou que a Escola de Westrogothian foi, entre alguns movimentos separatistas regionais de direita na Escandinávia, uma parte importante da Operação Gladio.

Testando a teoria: Amadores tentaram, sem sucesso, provar o que consideram aspectos importantes da teoria de Götaland diversas vezes. O túmulo em Skalunda foi considerado o local de sepultamento do herói Beowulf, conhecido da epopeia de Beowulf; após aplicarem a técnica de radiestesia com um pêndulo, afirmaram que o túmulo era de fato o local de sepultamento desse herói geata. Mais tarde, arqueólogos profissionais perfuraram o túmulo para extrair uma amostra para datação por carbono-14. O túmulo era de cerca de 700 d.C., cerca de 150 anos posterior ao período considerado adequado para ser o local de sepultamento de Beowulf.

A localidade de Sätuna, no lago Hornborga, em Västergötland, era, segundo os defensores da teoria, a verdadeira Sigtuna, onde o rei Olof Skötkonung mandava cunhar suas moedas. Uma protuberância no solo foi apontada pelos adeptos da teoria de Götaland como sendo a casa da moeda do rei. No entanto, quando os arqueólogos a examinaram, a protuberância revelou-se ser os restos de um celeiro inacabado da década de 1890.

FONTES: "Folkmängd i landskapen den 31 december 2021" (in Swedish). Statistics Sweden. Archived from the original on 23 August 2022. Retrieved 23 August 2022.

 Nuttall Encyclopædia of General Knowledge, 1907 (Gothland is also used for Gotland).

 A translation of the Völsunga saga, Berkeley, archived from the original on 11 December 2005 (Gothland is also used for Gotland).

 Cristian Fogd Pedersen (1970). "Sverige". Alverdens flag i farver (in Danish). Copenhagen: Politikens Forlag. p. 138. ISBN 87-567-1143-3.

 Carta Marina features the coat of arms.
 Stål, Harry (1976), Ortnamn och ortnamnsforskning, Uppsala: Almquist & Wiksell, p. 130.

 "Götaland", Nordisk familjebok, 1909, archived from the original on 20 October 2017, retrieved 29 April 2007.

 Harald Gustafsson, "A State that Failed?" Scandinavian Journal of History (2006) 32#3 pp 205–220.

 Earenfight, Theresa (2013). Queenship in Medieval Europe. Palgrave Macmillan. p. 238. ISBN 9781137303929. Archived from the original on 10 December 2016.

Alkarp, Magnus (2007). Men däri är också mycken galenskap : Adam av Bremen, arkeologin och Gamla Uppsala = Adamus Bremensis, archaeology and Old Uppsala. In: Kult, guld och makt : ett tvärvetenskapligt symposium i Götene.

Gahrn, Lars (1988). Sveariket i källor och historieskrivning. Gothenburg University, doctoral thesis with English summary.

Larsson, M. G. (2002). Götarnas riken. Upptäcksfärder till Sveriges enande. Atlantis, Stockholm. ISBN 91-7486-641-9.

Strömberg, J.B.L.D. (1998). Svearikets vagga och västgötaskolan. Stockholm. Web edition with an English summary.

Post № 964 ✓

CANETA (INSTRUMENTO DE ESCRITA E DESENHO)

Uma caneta tática. Foto tirada em 9 de setembro de 2020.

Uma caneta (inglês: Pen; /pɛn/) é um instrumento de escrita comum que aplica tinta a uma superfície — tipicamente papel — para escrever ou desenhar. Canetas antigas, como as de bambu, de pena de ave, de imersão e as canetas de traçado (ou ruling pens), retinham uma pequena quantidade de tinta em uma ponta ou em uma pequena cavidade, exigindo recargas periódicas feitas ao mergulhar a ponta da caneta em um tinteiro. Hoje, essas canetas têm apenas usos especializados, como em ilustração e caligrafia. As canetas de bambu, de pena de ave e de imersão, utilizadas para a escrita, foram substituídas por canetas esferográficas, canetas rollerball, canetas-tinteiro e canetas com ponta de feltro ou cerâmica.

HISTÓRIA

Os antigos egípcios desenvolveram a escrita em rolos de papiro quando os escribas usavam pincéis finos de junco ou canetas de junco feitas de Juncus maritimus, ou junco marinho. Em seu livro A History of Writing, Steven Roger Fischer sugere, com base em descobertas em Saqqara, que a caneta de junco pode muito bem ter sido usada para escrever em pergaminho já na Primeira Dinastia, ou por volta de 3000 a.C. As canetas de junco continuaram a ser usadas até a Idade Média, mas foram gradualmente substituídas por penas de escrever a partir do século VII. A caneta de junco, feita de junco ou bambu, ainda é usada em algumas partes do Paquistão por jovens estudantes e serve para escrever em pequenas tábuas de madeira.

Um qalam visto de lado, por baixo e por cima.

A pena de junco sobreviveu até que o papiro foi substituído como superfície de escrita por peles de animais, velino e pergaminho. A superfície mais lisa da pele permitia uma escrita mais fina e menor com uma pena de escrever, derivada da pena de voo. A pena de escrever foi usada em Qumran, Judeia, para escrever alguns dos Manuscritos do Mar Morto, que datam de cerca de 100 a.C. Os manuscritos foram escritos em dialetos hebraicos com penas de pássaros ou penas de escrever. Há uma referência específica a penas de escrever nos escritos de Santo Isidoro de Sevilha, no século VII. As penas de escrever ainda eram amplamente utilizadas no século XVIII e foram usadas para escrever e assinar a Constituição dos Estados Unidos em 1787.

Canetas de metal foram produzidas no Império Romano e exemplares foram encontrados em vários sítios arqueológicos, principalmente em Pompeia, onde espécimes agora conservados no Museu Arqueológico de Nápoles demonstram seu uso antes da erupção de 79 d.C. Outro exemplo, uma caneta romano-britânica de liga de cobre com corpo cônico e uma fenda formando duas pontas, está no Museu Britânico. Há uma referência a 'uma caneta de prata para carregar tinta' no diário de Samuel Pepys, de agosto de 1663. Canetas de metal 'recém-inventadas' são anunciadas no The Times em 1792. (O anúncio sugere que as penas de metal já eram utilizadas há alguns anos, mas não haviam sido amplamente aceitas devido à falta de flexibilidade e à tendência de enferrujar. Ele menciona "cabos de marfim" acompanhados de "penas de ouro, prata ou aço" e afirma que "novas penas podem ser encaixadas conforme a preferência", indicando que apenas as penas eram de metal. Também destaca que as penas possuem uma "elasticidade bem temperada" e que as "pontas de aço" recebem tratamento anticorrosivo — sendo a ferrugem um problema que, há muito tempo e de forma generalizada, gerava reclamações em relação a esse tipo de produto.) Uma ponta de caneta de metal foi patenteada em 1803, mas a patente não foi explorada comercialmente. Uma patente para a fabricação de canetas de metal foi anunciada para venda por Bryan Donkin em 1811. (Ele colocou à venda a patente — que ainda tinha 11 anos de vigência — juntamente com os "utensílios especialmente adaptados à fabricação" das penas metálicas.) John Mitchell de Birmingham começou a produzir em massa canetas com pontas de metal em 1822 e, depois disso, a qualidade das pontas de aço melhorou o suficiente para que as canetas de mergulho com pontas de metal entrassem em uso geral.

Em 1832, uma mulher acusada de roubar uma caneta de prata de uma loja em Londres disse, em sua defesa, que trazia consigo "uma daquelas canetas comuns de metal".

O primeiro registro histórico de uma caneta com reservatório data do século X d.C. Em 953, Ma'ād al-Mu'izz, o califa fatímida do Egito, solicitou uma caneta que não manchasse suas mãos ou roupas e recebeu uma caneta que armazenava tinta em um reservatório e a liberava na ponta. Essa caneta pode ter sido uma caneta-tinteiro, mas seu mecanismo permanece desconhecido e apenas um registro que a menciona foi encontrado. Uma caneta com reservatório foi desenvolvida posteriormente, em 1636. Em sua obra Deliciae Physico-Mathematicae (1636), o inventor alemão Daniel Schwenter descreveu uma caneta feita de duas penas. Uma pena servia como reservatório de tinta dentro da outra. A tinta era selada dentro da pena com cortiça. A tinta era espremida através de um pequeno orifício até a ponta de escrita. Em 1809, Bartholomew Folsch recebeu uma patente na Inglaterra por uma caneta com reservatório de tinta.

Um estudante em Paris, o romeno Petrache Poenaru, inventou uma caneta tinteiro que usava uma pena como reservatório de tinta. O governo francês patenteou isso em maio de 1827. As patentes e a produção de canetas tinteiro aumentaram então na década de 1850.

A primeira patente de uma caneta esferográfica foi concedida em 30 de outubro de 1888 a John J. Loud. Em 1938, László Bíró, um editor de jornal húngaro, com a ajuda de seu irmão George, um químico, começou a projetar novos tipos de canetas, incluindo uma com uma pequena esfera na ponta que girava livremente em um encaixe. Conforme a caneta deslizava sobre o papel, a esfera girava, absorvendo a tinta do cartucho e depositando-a no papel. Bíró registrou uma patente britânica em 15 de junho de 1938. Em 1940, os irmãos Bíró e um amigo, Juan Jorge Meyne, mudaram-se para a Argentina, fugindo da Alemanha nazista. Em 17 de junho de 1943, eles registraram outra patente. Eles fundaram a "Bíró Pens of Argentina" e, no verão de 1943, os primeiros modelos comerciais estavam disponíveis. As canetas esferográficas apagáveis foram introduzidas pela Paper Mate em 1979, quando a Erasermate foi colocada no mercado.

Slavoljub Eduard Penkala, engenheiro e inventor croata, tornou-se renomado pelo desenvolvimento da lapiseira (1906) – então chamada de "lapiseira automática" – e da primeira caneta-tinteiro com tinta sólida (1907). Em colaboração com o empresário croata Edmund Moster, fundou a empresa Penkala-Moster e construiu uma fábrica de canetas e lápis que era uma das maiores do mundo na época. Essa empresa, agora chamada TOZ-Penkala, ainda existe hoje. "TOZ" significa "Tvornica olovaka Zagreb", ou seja, "Fábrica de Lápis de Zagreb".

Na década de 1960, a caneta de ponta de fibra ou feltro foi inventada por Yukio Horie, da Tokyo Stationery Company, no Japão. A Flair, da Paper Mate, esteve entre as primeiras canetas de ponta de feltro a chegar ao mercado americano na década de 1960 e tem sido líder desde então. Canetas marcadoras e marcadores de texto, ambos semelhantes às canetas de feltro, tornaram-se populares nos últimos tempos.

As canetas rollerball foram introduzidas no início da década de 1970. Elas utilizam uma esfera móvel e tinta líquida para produzir um traço mais suave. Os avanços tecnológicos do final da década de 1980 e início da década de 1990 aprimoraram o desempenho geral da rollerball. Uma caneta com ponta porosa possui uma ponta feita de algum material poroso, como feltro ou cerâmica. Uma caneta de desenho técnico de alta qualidade geralmente possui ponta de cerâmica, pois esta é resistente e não se deforma quando se aplica pressão durante a escrita.

Embora a invenção da máquina de escrever e do computador pessoal com o método de entrada por teclado tenha oferecido outra maneira de escrever, a caneta ainda é o principal meio de escrita. Muitas pessoas gostam de usar tipos e marcas de canetas caras, incluindo canetas-tinteiro, e estas às vezes são consideradas um símbolo de status.

TIPOS

Moderno: As canetas mais utilizadas atualmente podem ser categorizadas com base no mecanismo da ponta de escrita e no tipo de tinta:
  1. Caneta esferográfica: dispensa uma tinta viscosa à base de óleo por meio de uma pequena esfera rígida, ou bola, que rola sobre a superfície em que se escreve. A bola fica presa em um encaixe na ponta da caneta, com uma metade exposta e a outra metade imersa na tinta do reservatório da caneta. Quando a bola gira, ela transfere a tinta — que umedece a bola — do reservatório para a superfície externa. A bola tem tipicamente menos de um milímetro de diâmetro e é feita de latão, aço ou carboneto de tungstênio. A tinta, devido à sua alta viscosidade, não permeia o papel e não sai da ponta da caneta por ação capilar. Assim, uma quantidade mínima de tinta é dispensada, resultando em uma escrita que seca quase instantaneamente e a tinta dura mais tempo do que em outros tipos de caneta. As canetas esferográficas são confiáveis, versáteis e robustas, e estão disponíveis em uma ampla faixa de preços. Elas substituíram as canetas-tinteiro como a ferramenta mais comum para escrita diária.
  2. Caneta em gel: funciona de forma semelhante a uma caneta esferográfica, dispensando tinta através de uma esfera rolante na ponta. No entanto, ao contrário da tinta à base de óleo das canetas esferográficas, a tinta da caneta em gel consiste em um gel à base de água com um pigmento em suspensão. Como a tinta é espessa e opaca , ela aparece com mais clareza em superfícies escuras ou lisas do que as tintas típicas usadas em canetas esferográficas ou de feltro. As canetas em gel podem ser usadas para diversos tipos de escrita e ilustração. Como o meio em gel elimina as limitações de um corante solúvel, muitas novas cores se tornam possíveis, assim como alguns tipos especiais de tinta; as canetas em gel estão disponíveis em uma ampla gama de cores vibrantes ou saturadas, em cores pastel, em cores neon, em cores metálicas, em tintas com glitter, em tintas que brilham no escuro e assim por diante.
  3. Caneta rollerball: uma caneta que dispensa tinta à base de água através de uma ponta esférica semelhante à de uma caneta esferográfica. Como tal, as canetas em gel podem ser consideradas uma subcategoria das canetas rollerball; no entanto, devido ao conhecimento e uso generalizados do termo "caneta em gel", "rollerball" é, na prática, normalmente reservado para canetas que usam tinta líquida. A menor viscosidade da tinta rollerball em comparação com a tinta à base de óleo das canetas esferográficas tem vários efeitos no desempenho da caneta. Como a tinta flui mais facilmente e é absorvida mais facilmente pelo papel, geralmente é dispensada mais tinta. Isso altera a experiência de escrita, lubrificando o movimento da ponta sobre o papel. Também resulta em uma linha sólida e contínua, uma vez que a difusão da tinta através do papel preenche pequenas lacunas que poderiam ser deixadas pela ponta esferográfica. Em comparação com as canetas esferográficas, que dispensam uma quantidade menor de tinta mais viscosa, a escrita com caneta rollerball demora mais para secar no papel e pode vazar através de papéis finos, tornando-se visível no verso. Quando a ponta de uma caneta rollerball é encostada no papel, a tinta sai continuamente da ponta por capilaridade, de forma muito semelhante ao que ocorre com uma caneta-tinteiro. Isso pode causar borrões ou manchas de tinta. A caneta rollerball foi inicialmente projetada para combinar a praticidade de uma caneta esferográfica com o efeito suave da tinta úmida de uma caneta-tinteiro. Canetas rollerball recarregáveis tornaram-se disponíveis recentemente; estas geralmente utilizam cartuchos de tinta para caneta-tinteiro.
  4. Caneta-tinteiro: utiliza tinta líquida à base de água, fornecida através de uma pena, que geralmente é uma peça plana de metal com uma fenda fina que se estende para dentro a partir da ponta de escrita. Impulsionada pela gravidade, a tinta flui de um reservatório para a pena através de um alimentador, que geralmente é um bloco sólido de material com formato especial, com canais e ranhuras. O alimentador fornece a tinta para a fenda na pena. Ao escrever, a tinta é puxada para fora dessa fenda por ação capilar. A pena de uma caneta-tinteiro, ao contrário da ponta de uma caneta esferográfica, gel ou rollerball, não possui partes móveis. O reservatório de uma caneta-tinteiro pode ser recarregável ou descartável; o tipo descartável é chamado de cartucho de tinta. Uma caneta com reservatório recarregável pode ter um mecanismo, como um pistão, para puxar a tinta de um frasco através da pena, ou pode exigir recarga com um conta-gotas. Reservatórios recarregáveis, também conhecidos como conversores de cartucho, estão disponíveis para algumas canetas projetadas para usar cartuchos descartáveis. Uma caneta-tinteiro pode ser usada com tintas permanentes ou não permanentes.
  5. Caneta de feltro: Ou marcador, possui uma ponta porosa feita de material fibroso, que normalmente permanece saturada com tinta do reservatório. À medida que a tinta sai da ponta, nova tinta é puxada do reservatório — que geralmente consiste em um grande volume de um material poroso semelhante ao usado na ponta — por ação capilar e gravidade. Assim como em uma caneta-tinteiro, a tinta sai da ponta de uma caneta de feltro por ação capilar ao escrever em uma superfície porosa. No entanto, diferentemente das canetas-tinteiro, muitos marcadores também podem escrever de forma confiável em superfícies lisas e impermeáveis que estejam molhadas pela tinta, e, nessas aplicações, a tinta normalmente não sai continuamente da caneta enquanto ela é mantida em contato com a superfície de escrita. As canetas de feltro menores, com ponta mais fina, são usadas para escrever em papel. Canetas de feltro de tamanho médio são frequentemente usadas por crianças para colorir e desenhar. Tipos maiores, frequentemente chamados de "marcadores", são usados para escrever em tamanhos maiores, geralmente em superfícies diferentes de papel, como caixas de papelão ondulado e quadros brancos. Canetas de ponta de feltro especiais, conhecidas por nomes como "giz líquido" ou "marcadores para quadro-negro", são usadas para escrever em quadros-negros . Marcadores com pontas largas e tinta brilhante, porém transparente, chamados de marcadores de texto, são usados para destacar textos já escritos ou impressos. Canetas projetadas para crianças ou para escrita temporária (como em um quadro branco ou retroprojetor) geralmente usam tintas não permanentes. Marcadores grandes usados para etiquetar caixas de envio ou outras embalagens geralmente são marcadores permanentes.
  6. Caneta pincel: uma caneta cuja ponta de escrita consiste em um pequeno pincel alimentado com tinta a partir de um reservatório de tinta líquida semelhante aos usados em canetas-tinteiro e canetas rollerball. As canetas pincel podem ser recarregáveis ou descartáveis e podem usar tinta à base de água ou à prova d'água. A diferença funcional mais significativa entre as canetas pincel e as canetas de feltro é a flexibilidade muito maior da ponta. As canetas pincel são uma alternativa óbvia aos pincéis de tinta para caligrafia chinesa e japonesa, mas agora também são comumente usadas em outras formas de caligrafia e por artistas como ilustradores e cartunistas. O principal atrativo dessas canetas para esses artistas é que elas permitem uma grande variação na espessura da linha em resposta a pequenas mudanças na pressão aplicada.
  7. Caneta stylus: No plural styli ou styluses, é um instrumento de escrita que não usa tinta, mas sim faz marcas principalmente criando riscos ou sulcos na superfície de escrita. Como tal, a ponta geralmente consiste simplesmente em uma ponta de metal afiada. Essas ferramentas também são usadas para outros tipos de marcação além da escrita e para moldar ou esculpir, por exemplo, cerâmica. A palavra stylus também se refere a um acessório de computador em forma de caneta que é usado para obter maior precisão ao usar telas sensíveis ao toque do que geralmente é possível com a ponta do dedo. Existem produtos disponíveis que combinam uma ponta de caneta esferográfica em uma extremidade e uma caneta stylus para tela sensível ao toque na outra.
Histórico: Esses tipos históricos de canetas não são mais de uso comum como instrumentos de escrita, mas podem ser usados por calígrafos e outros artistas:
  1. Caneta de mergulho (ou caneta de pena): consiste em uma pena metálica com canais capilares, semelhante à de uma caneta-tinteiro, montada em um cabo ou suporte, geralmente de madeira. Ela recebe esse nome porque normalmente não possui reservatório de tinta e, portanto, precisa ser mergulhada repetidamente em um tinteiro para recarregar a pena com tinta durante o desenho ou a escrita. A caneta de mergulho apresenta certas vantagens em relação à caneta-tinteiro; ela pode usar tintas pigmentadas à prova d'água (à base de partículas e aglutinantes), como a chamada tinta da Índia, tinta para desenho ou tintas acrílicas, que danificariam uma caneta-tinteiro por entupimento, bem como a tradicional tinta ferrogálica, que pode causar corrosão em uma caneta-tinteiro. As canetas de mergulho são usadas principalmente em ilustração, caligrafia e quadrinhos. Um tipo de caneta de mergulho com ponta particularmente fina, conhecida como pena de corvo, é um instrumento favorito de artistas como David Stone Martin e Jay Lynch, porque sua ponta metálica flexível permite criar uma variedade de linhas delicadas, texturas e tonalidades em resposta à variação da pressão durante o desenho.
  2. Pincel de tinta da China Antiga: é o instrumento de escrita tradicional na caligrafia do Leste Asiático. O corpo do pincel pode ser feito de bambu ou de materiais mais raros, como sândalo vermelho, vidro, marfim, prata e ouro. A cabeça do pincel pode ser feita com pelos (ou penas) de uma grande variedade de animais, incluindo doninha, coelho, veado, galinha, pato, cabra, porco e tigre. Há também uma tradição, tanto na China quanto no Japão, de fazer um pincel usando o cabelo de um recém-nascido, como uma lembrança única para a criança. Essa prática está associada à lenda de um antigo estudioso chinês que obteve a primeira colocação nos exames imperiais usando um pincel personalizado. Os pincéis de caligrafia são amplamente considerados uma extensão do braço do calígrafo. Hoje, a caligrafia também pode ser feita com caneta, mas a caligrafia com caneta não goza do mesmo prestígio que a caligrafia tradicional com pincel.
  3. Caneta de pena: Uma pena de escrever é uma caneta feita a partir de uma pena de voo de uma ave grande, geralmente um ganso. Para fazer uma pena de escrever, a pena deve ser curada por meio de envelhecimento ou tratamento térmico, após o qual uma ponta é moldada a partir da haste, cortando-se uma fenda e esculpindo-se as laterais para criar uma ponta afiada. Com prática, penas adequadas podem ser transformadas em penas de escrever de forma rápida e barata, usando apenas uma pequena faca e uma fonte de calor. Devido à sua fácil disponibilidade, as penas de escrever permaneceram os instrumentos de escrita preferidos no Ocidente por muito tempo — do século VI ao XIX — antes que a caneta tinteiro com ponta metálica, a caneta de mergulho e, eventualmente, a caneta esferográfica fossem fabricadas em grande escala. As penas de escrever, assim como as canetas de mergulho com ponta metálica posteriores, precisam ser mergulhadas periodicamente em tinta durante a escrita.
  4. Canetas de junco: é cortada de um junco ou bambu, com uma fenda em uma ponta estreita. Seu mecanismo é essencialmente o mesmo que o de uma pena de escrever ou uma caneta de metal. A caneta de junco quase desapareceu, mas ainda é usada por jovens estudantes em algumas partes da Índia e do Paquistão, que aprendem a escrever com elas em pequenas tábuas de madeira conhecidas como "Takhti".
  5. Caneta de papel: inventada por Nasima Akhtar em 2007 em Jashore, Bangladesh, é um instrumento de escrita ecológico feito de papel. Essas canetas são biodegradáveis e contêm sementes em sua base, permitindo que sejam plantadas após o uso para germinarem em diversas plantas.
FONTES:  Pen Archived 2021-10-06 at the Wayback Machine. Merriam-Webster Dictionary
 Johannessen, Christian Mosbæk; Leeuwen, Theo van (2017-09-18). The Materiality of Writing: A Trace Making Perspective. Routledge. ISBN 978-1-134-98646-0.
 Greetham, David C. (2015-10-28). Textual Scholarship: An Introduction. Routledge. ISBN 978-1-136-75579-8.
 "pen." Word Histories and Mysteries. Boston: Houghton Mifflin, 2004. Credo Reference. Web. 13 September 2007.
 Emmons, Paul (2019-04-01). Drawing Imagining Building: Embodiment in Architectural Design Practices. Routledge. ISBN 978-1-317-17952-8.
 Silva, Patricia; Pauli, Erika (2009). Modern Times. Marshall Cavendish. ISBN 978-0-7614-4322-3.
 Egyptian reed pen Archived 2007-02-21 at the Wayback Machine Retrieved March 16, 2007.
 Farah, Iffat (1991-10-01). "School ka sabaq: Literacy in a girls' primary school in rural Pakistan". Working Papers in Educational Linguistics. 7 (2). ISSN 1548-3134. Archived from the original on 2021-11-04. Retrieved 2021-08-01.
 "Evolution of pen - From Reed Pen to 3Doodler - Spinfold". www.spinfold.com. April 2013. Archived from the original on 2021-05-01. Retrieved 2017-11-30.
 "pen." The Hutchinson Unabridged Encyclopedia with Atlas and Weather guide. Abington: Helicon, 2010. Credo Reference. Web. 17 September 2012
 The Etymologies of Isidore of Seville Archived 2021-07-28 at the Wayback Machine, Cambridge Catalogue Retrieved March 11, 2007.
 Roe, G. E. (1993). An Engineer’s View of Writing Instruments: Part 1. Journal of the Writing Equipment Society, 37, p. 42.
 Lacroux, J.-P. & Van Cleem, L. (1988). La mémoire des Sergent-Major. Ramsay-Quintette, p. 37
 "pen (Reg. No. 1865,1220.21)". The British Museum. Retrieved 5 March 2026.
 'This evening came a letter about business from Mr Coventry, and with it a silver pen to carry inke in, which is very necessary.' Diary of Samuel Pepys, 5 August 1663:http://www.pepysdiary.com/archive/1663/08/ Archived 2012-10-19 at the Wayback Machine
 The Times, London. 8 June 1792, page=4
 Additional Evidence for Early Metal Pens Archived 2021-02-26 at the Wayback Machine by A. Andrew on thesteelpen.com. 17 Nov 2017
 The Evolution of the Pen Archived 2025-08-09 at the Wayback Machine by James Lawyer on pitchmanpens.com. 14 Jun 2019
 The Times, London. 15 August 1811, page=4
 The Times. London. 15 September 1832, page=3
 Bosworth, C. E. (Autumn 1981), "A Mediaeval Islamic Prototype of the Fountain Pen?", Journal of Semitic Studies, XXVI (i)
 Pierre Poyenar, "Plume sans fin portative, s'alimentant d'encre d'elle même" Patent FR-Poenaru, Application 3208. File: http://www.fountainpen.it/File:Patent-FR-Poenaru.pdf Archived 2021-08-31 at the Wayback Machine
 GB Patent No. 15630, October 30, 1888
 , "Writing instrument", issued 1943-06-17 Archived 2021-08-01 at the Wayback Machine
 The Ballpoint Pen Archived 2007-04-17 at the Wayback Machine, Quido Magazin. Retrieved March 11, 2007.
 History of Pens & Writing Instruments[link removed], About Inventors site. Retrieved March 11, 2007.
 "Losing touch with paper and pen". Rediff.com. 2003-05-05. Archived from the original on 2013-05-12. Retrieved 2013-05-03.
 Guilfoil, John M. (August 17, 2008) The power of the pen Archived 2023-01-07 at the Wayback Machine . Boston.com
 "How does a ballpoint pen work?". Engineering. HowStuffWorks. 1998–2007. Archived from the original on 2018-12-25. Retrieved 2007-11-16.
 Schwartz, Debra A. (September 2001). "The Last Word: Just for the gel of it". Chemical Innovation. 31 (9): IBC. Archived from the original on 2020-07-15. Retrieved 2018-04-08.
 Florey, Kitty Burns (2013-10-08). Script and Scribble: The Rise and Fall of Handwriting. Melville House. ISBN 978-1-61219-305-2.
 Lambrou, Andreas (1989). Fountain Pens: Vintage and Modern. Sotheby's Publications. ISBN 978-0-85667-362-7.

 Sgamellotti, Antonio; Brunetti, Brunetto Giovanni; Miliani, Costanza (2020-07-01). Science and Art: The Contemporary Painted Surface. Royal Society of Chemistry. ISBN 978-1-78801-469-4.

 Stephenson, Jonathan (1987). Graphic Design Materials & Equipment: An International Directory. Chartwell Books. ISBN 978-1-55521-078-6.

 "Stylus - Define Stylus at Dictionary.com". Dictionary.com. Archived from the original on 2016-03-04. Retrieved 2018-04-08.

 Rahman, Azibor (2023-07-22). "Paper pens that can also grow into plants!". The Daily Star. Archived from the original on 2024-06-07. Retrieved 2024-06-07.

Post № 9-6=3 ✓

BARBA-NEGRA (PIRATA INGLÊS)

O Pirata Barba-Negra. Imagem extraída de A General History of the Pyrates, from their first rise and settlement in the Island of Providence,...